วันที่ 11/01/62
อาจารย์มอบหมายงานให้กับนักศึกษาสร้างบล็อกมีองค์ประกอบดังนี้
1 ชื่อและคำอธิบายบล็อก
2. รูปและข้อมูลผู้เรียน
3. ปฏิทินและนาฬิกา
4. เชื่อมโยง บล็อกอาจารย์ผู้สอน ,หน่วยงานสนับสนุน
แนวการสอน , งานวิจัยด้านคณิตศาสตร์
, บทความ , สื่อ ( เพลง ,เกม ,นิทาน, แบบฝึกหัด ,
ของเล่น )
เด็กสนุกกับการเรียนรู้เรื่องคณิตศาสตร์จากที่กล่าวมา หากเด็กได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ และเรียนรู้จากการใช้สื่อการสอนที่เป็นรูปธรรม จะส่งผลให้มี ทักษะกระบวนการทางความคิด และพัฒนาความสามารถด้านต่าง ๆ ตั้งแต่การรู้ค่าจำนวน การจัดหมวดหมู่ การจำแนกเปรียบเทียบ การเรียงลำดับ และการหาความสัมพันธ์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เด็กจะเรียนรู้ได้จากประสบการณ์ตรง ที่เด็กได้ปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมรอบตัวในชีวิตประจำวัน หรือการจัดกิจกรรมของคุณครูหรือผู้ปกครอง แต่ในการจัดกิจกรรมจะต้องคำนึงถึงความเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก เพื่อที่เด็กจะได้พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์อย่างมีประสิทธิภาพ
สรุป วิจัยทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้นิทาน
การศึกษาการใช้นิทานเป็นสื่อในการเรียนรเพื่อพัฒนาทักษะพื้น
ฐานทางคณิตศาสตร์เด็กปฐมวัย ชั้นปีที่1
ศูนย์พฒนาเด็กเล็ก
องค์การบิรหารส่วนตำบลหนองงูเหลือม
อำเภอเฉลิมพระเกียรติ
จงหวัดนครราชสัมา สรุปผลไดังนี้
1.เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมโดยใชนิทาน
มีคะแนนเฉลี่ย
เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ โดยรวม คือ
สามารถนับปาก
เปล่า 1-10 และรู้ บอก คำา จำนวน 1-5 อยู่ในระดับคุณภาพดี( 3 )
2.เด็กปฐมวัยทได้รับการจดกิจกรรมโดยใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะ
พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในทุกทักษะหลังการจัดกิจกรรมส่งขึ้นกว่าก่อน
การทดลอง สามารถนับปากเปล่า 1-10
คิดเป็นร้อยละ 78.10
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น